Invitație participare studiu ”Dificultăți și strategii adaptative ale copiilor și adolescenților în perioada izolării sociale”.

-
Membrii Laboratorului de Psihologie Clinică a Copilului, Adolescentului și Familiei din cadrul Departamentului de Psihologie, Universitatea din București, vă invită să participați la studiu ”Dificultăți și strategii adaptative ale copiilor și adolescenților în perioada izolării sociale”.
❗Ne propunem să înțelegem dificultățile emoționale cu care se confruntă copiii și adolescenții, precum și modalitățile prin care aceștia reușesc să facă față izolării sociale.
📝La acest studiu pot participa copii și adolescenți cu vârste cuprinse între 9-18 ani. Copilul/ adolescentul poate participa la cercetare în urma acordului obținut de la părinte/reprezentantul său legal. Acordul se obține prin completarea primei părții a chestionarului.
🔎 Link chestionar: https://docs.google.com/…/1FAIpQLSfyMOtUii5izBxVO7…/viewform
💥În cazul în care copiii sau adolescenții participanți la studiu întâmpină dificultăți emoționale, noi am putea fi în măsură să vă oferim SUPORTUL PSIHOLOGIC GRATUIT de care au nevoie.

Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

Laboratorul de cercetare

-
Imagine
LABORATOR DE PSIHOLOGIE CLINICĂ A COPILULUI, ADOLESCENTULUI ȘI FAMILIEI I. Prezentare generală   Laboratorul de psihologie clinică a copilului, adolescentului și familiei are ca scop principal realizarea de studii prin care să se investigheze aspecte importante privind evoluția copiilor și familiilor în momente semnificative din viață, cu potențial de risc, precum și aspecte care au impact asupra dezvoltării normale a acestora. Ariile de cercetare propuse sunt desprinse din necesitatea de a aprofunda cunoașterea dezvoltării sănătoase sau patologice a copiilor, adolescenților și dinamicilor familiale și de a valida metode de evaluare și programe de intervenție terapeutică. Laboratorul de cercetare are în vedere o abordare complexă care implică domeniile: psihologia sănătății, neuroștiințe, psihologia clinică și psihoterapia. II. Obiective:   Pe latura de cercetare, obiectivele laboratorului sunt:   👉Generarea de articole ce vor fi publicate în reviste de
Citiți mai multe

Idei de jocuri și activități pentru copii

-
Imagine
Articol realizat de către: Drd. Diana Iordăchescu, Psiholog Clinician și Consilier autonom Bordul științific editorial: Conf. Univ. dr. Elena Otilia Vladislav Lector Univ. Asoiat Dr.Gabriela Marc  Copiii mici adoră să se joace împreună, dar odată cu izbucnirea pandemiei coronavirusului (COVID-19), jocurile cu p rietenii și jocurile în grupuri mari, din păcate, nu mai sunt idei sigure. Distanțarea fizică este o modalitate responsabilă de a ne proteja pe noi înșine și pe ceilalți, dar pentru cei mici care învață despre lumea din jurul lor și se conectează cu semenii lor prin joc, poate fi deosebit de provocator. Însă acest lucru nu înseamnă că nu se pot distra și învața în același timp. Astfel, dorim să venim în întâmpinarea nevoilor dvs. cu câteva modalități creative prin care vă puteți bucura de momentele ludice cu copilul dvs. BEBELUȘI (0-12 LUNI) Cucu bau! Tot ce aveți nevoie pentru acest joc sunt mâinile dvs. și o voce caldă. În timp ce stați c
Citiți mai multe

Implicațiile psihologice ale folosirii tehnologiei în timpul pandemiei COVID-19

-
Imagine
Articol realizat de Marinela-Elena Sava, Psiholog clinician sub supervizare imagine preluată de pe https://www.frontiersin.org   Desfășurarea lecțiilor online, nevoia de a menține legătura cu cei dragi sau telemunca sunt câteva dintre situațiile în care suntem nevoiți să folosim tehnologia în această perioadă. În același timp, întrucât tehnologia este tot mai prezentă în viața noastră, acest lucru a determinat și schimbarea rutinei și adoptarea de noi roluri, fapt care este însoțit de stres, oboseală și un grad de responsabilitate mai ridicat. Vă invit să descoperim împreună cum anume impactează tehnologia viața individului. În rândul copiilor și adolescenților, folosirea tehnologiei este însoțită de o multitudine de nevoi și stări, precum: nevoia de a primi ajutor, de a comunica și totodată, anxietate, nesiguranță, confuzie și panică. Copiii solicită o atenție mai mare părinților pentru a le veni în ajutor când trebuie să încarce temele pe platformă sau să intre la
Citiți mai multe